Dyskalkulie

Dyskalkulie (Rechenschwäche) ist noch bedeutend weniger bekannt als Legasthenie. Gerade aus diesem Grund passiert es sehr leicht, dass die Anzeichen übersehen werden und die Kinder eben einfach "schwach" sind in Mathematik. Auch in diesem Fall sind eine Vielzahl an Symptomen möglich, die eine genaue Diagnostik unerlässlich machen. Wird Dyskalkulie nicht erkannt, kann dies ebenso wie bei Legasthnie dazu führen, dass sich die Kinder früher oder später für dumm halten und dadurch auch komplett die Motivation am Lernen verlieren! Im schlimmsten Fall kann es ebenfalls zu Verhaltensschwierigkeiten und Schulverweigerung kommen.

Mögliche Symptome von Rechenschwäche sind:
      - Schwierigkeiten mit der Zahlenfolge
      - Probleme beim Addieren und Subtrahieren
      - verstärkte Schwierigkeiten bei der Zehnerüberschreitung
      - schlechte Mengenerfassung
      - Probleme im räumlichen Denken

Wie bei Legasthnie leiden manche Kinder nur an einem der beschriebenen Symptome, andere an mehreren bzw. vielleicht sogar an allen.

Um ein genaues Bild der bestehenden Schwierigkeiten zu erhalten und auch um das notwendige Dyskalkulietraining möglichst effizient und individuell zu gestalten ist eine genaue Diagnostik zur Abklärung unerlässlich.